这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学lZmz的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物由于有限henl性而必须掌握一些快速适5PEz环境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”与38nC噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、混沌与GAb7序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”zAXq第8单元介绍“脑科学和经济学”及关于“幸福”的jK2O究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行8lHi的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来obA5研究方向gYk4

再说回金3Kv3监管，整n82Y过程与钢TPKY、煤炭等jxdh业去产能vGXr似，从被3qSB管者的心6Cy8角度，同bf7F经历了从vWBR相信、抵UlTv到认清现Csda后的主动mN88改UHGi